Semana 2 Día 8

Preguntas y interrogativos

Objetivos

  • Aprender a formar preguntas en español
  • Conocer las palabras interrogativas
  • Practicar la entonación interrogativa

Día 8: Preguntas y interrogativos

Repaso (10 minutos)

Ejercicio rápido: Conjuga "ser" y "estar" en 2ª persona singular (tú).

Vocabulario de repaso: Menciona 5 objetos de la casa con su artículo correcto.

Lección del día (15 minutos)

Formación de preguntas en español

1. Preguntas de SÍ/NO:

Se forman invirtiendo el orden sujeto-verbo o simplemente con entonación:

  • ¿Hablas español? (¿Tú hablas español?)
  • ¿Está María en casa?
  • ¿Son ustedes estudiantes?

2. Palabras interrogativas:

Todas llevan acento escrito y van entre signos de interrogación.

Interrogativo Significado Ejemplo
¿Qué? Qu'est-ce que/Que ¿Qué estudias?
¿Quién/Quiénes? Qui ¿Quién es?
¿Dónde? ¿Dónde vives?
¿Cuándo? Quand ¿Cuándo trabajas?
¿Cómo? Comment ¿Cómo estás?
¿Por qué? Pourquoi ¿Por qué estudias?
¿Cuánto/a/os/as? Combien ¿Cuántos años tienes?

3. Estructura de las preguntas:

Interrogativo + verbo + sujeto + complemento

  • ¿Dónde vive María?
  • ¿Qué come tu hermano?

Vocabulario (8 palabras)

  • qué - que/qu'est-ce que
  • quién - qui
  • dónde - où
  • cuándo - quand
  • cómo - comment
  • por qué - pourquoi
  • porque - parce que
  • - oui

Ejercicios prácticos (10 minutos)

Ejercicio 1: Transformar en preguntas

Convierte estas afirmaciones en preguntas de SÍ/NO:

  1. María estudia medicina.
  2. Vosotros vivís en Madrid.
  3. El libro está en la mesa.
  4. Ellos son profesores.
  5. Tú hablas francés.

Ejercicio 2: Completar con interrogativos

Completa las preguntas con el interrogativo correcto:

  1. ¿_______ te llamas? (nom)
  2. ¿_______ años tienes? (âge)
  3. ¿_______ vives? (lieu)
  4. ¿_______ estudias español? (raison)
  5. ¿_______ es tu profesor? (personne)
  6. ¿_______ trabajas? (moment)

Ejercicio 3: Respuestas completas

Responde a estas preguntas con frases completas:

  1. ¿Cómo te llamas?
  2. ¿Dónde estudias?
  3. ¿Qué comes por la mañana?
  4. ¿Cuándo lees libros?
  5. ¿Por qué aprendes español?

Lectura opcional (10 minutos)

Entrevista a un estudiante

Periodista: Hola, ¿cómo te llamas? Estudiante: Me llamo Pedro González.

P: ¿Qué estudias, Pedro? E: Estudio medicina en la universidad.

P: ¿Dónde está tu universidad? E: Está en el centro de la ciudad, cerca de la biblioteca principal.

P: ¿Por qué elegiste medicina? E: Porque me gusta ayudar a las personas y porque mi padre es doctor.

P: ¿Cuándo empezaste a estudiar? E: Empecé hace dos años, en septiembre.

P: ¿Cómo es un día típico para ti? E: Me levanto temprano, desayuno en casa y camino a la universidad. Las clases empiezan a las 8 y terminan a las 6.

P: ¿Quién es tu profesor favorito? E: El doctor Martínez. Es muy inteligente y explica muy bien.

P: ¿Cuántos estudiantes hay en tu clase? E: Somos 25 estudiantes en total.

Preguntas de comprensión:

  1. ¿Cómo se llama el estudiante?
  2. ¿Qué estudia?
  3. ¿Por qué eligió medicina?
  4. ¿A qué hora empiezan las clases?
  5. ¿Quién es su profesor favorito?

Respuestas

Ejercicio 1:

  1. ¿Estudia María medicina? / ¿María estudia medicina?
  2. ¿Vivís vosotros en Madrid? / ¿Vosotros vivís en Madrid?
  3. ¿Está el libro en la mesa? / ¿El libro está en la mesa?
  4. ¿Son ellos profesores? / ¿Ellos son profesores?
  5. ¿Hablas tú francés? / ¿Tú hablas francés?

Ejercicio 2:

  1. ¿Cómo te llamas?
  2. ¿Cuántos años tienes?
  3. ¿Dónde vives?
  4. ¿Por qué estudias español?
  5. ¿Quién es tu profesor?
  6. ¿Cuándo trabajas?

Ejercicio 3: (Respuestas ejemplo)

  1. Me llamo [tu nombre].
  2. Estudio en [lugar].
  3. Por la mañana como [alimento].
  4. Leo libros por la noche/los fines de semana.
  5. Aprendo español porque me gusta la cultura hispana.

Comprensión lectora:

  1. El estudiante se llama Pedro González.
  2. Estudia medicina.
  3. Eligió medicina porque le gusta ayudar a las personas y porque su padre es doctor.
  4. Las clases empiezan a las 8.
  5. Su profesor favorito es el doctor Martínez.